撰寫：課外活動暨服務學習組

       為鼓勵學童勇於挑戰自我、培養團隊合作精神，大仁科技大學電音三太子社於115年八月份暑假期間日前往澎湖縣馬公市中山國民小學辦理「2026全能戰鬥營」，透過多元且富有趣味的活動設計，陪伴學童在遊戲中學習、在挑戰中成長，讓孩子度過充實且難忘的暑假。

撰寫：人事室

         面對少子化衝擊及高等教育快速變革，大仁科技大學將於115年9月1日至2日舉辦一、二級主管共識營，由周德光校長率領全校主管參與。活動以大學社會責任為精神主軸，串聯教育思辨、人工智慧、健康產業與地方文化，思考如何將學校專業能量轉化為人才培育、產業協作及地方共好的具體行動。

撰寫：護理系

         面對臺灣邁入超高齡社會，高齡健康促進與長期照顧人才培育已成為重要發展課題。大仁科技大學護理系長期投入高齡健康照護與長期照顧教育，秉持「深耕社區、創新研發、培育人才」理念，持續整合教學、研究、產學合作與社會服務資源，將護理專業延伸至社區與產業，積極發展智慧健康照護應用，展現技職教育回應社會需求的實踐成果。

撰寫：多媒體設計系

         為深化基層運動人才培育，打造從國中到大學的一條龍升學與運動發展環境，大仁科技大學 與 高泰國民中學 於7月底正式簽署合作備忘錄（MOU），共同成立「小大仁聯盟」，攜手推動體育教育資源共享、學生培育與未來升學銜接，希望吸引更多屏北地區，甚至全屏東具潛力的運動人才加入高泰國中體育班，建立安心且完整的運動教育發展路徑。此次合作不只是單純的校際交流，而是為地方運動人才培育的重要里程碑。雙方未來將透過場地共享、專業教練交流、運動科學輔導以及學生接送支持等方式，提供學生更完善的學習與訓練環境。

撰寫：課外活動暨服務學習組

       為推廣健康生活與運動教育，並鼓勵青年學生投入服務學習，本校曲棍球社配合教育部「115年度教育部學產基金補助高級中等以上學校辦理工讀服務－暑期運動體驗」計畫，於115年7月1日至7月31日至屏東縣鹽埔鄉鹽埔國民小學辦理暑期運動體驗服務，透過多元運動課程與趣味活動，陪伴學童在運動中學習、在遊戲中成長，讓孩子擁有充實、健康且富有活力的暑假。

撰寫：原住民族學生資源中心

       為提升原住民族學生資源中心承辦人專業知能，促進跨校經驗交流與資源共享，原住民族學生資源中心7月21日-24日辦理「跨校原資中心承辦人增能培力工作坊」，邀集國立屏東大學、國立屏東科技大學、美和科技大學、國立金門大學及國立澎湖科技大學等校原住民族學生資源中心承辦人前往臺東縣綠島，透過文化踏查、實務交流及在地學習，深化業務知能、文化理解、人權意識與跨校合作能量。

撰寫：原住民族學生資源中心

         為深化原住民族青年文化認同，培養服務部落精神與永續實踐能力，大仁科技大學原住民族學生資源中心協同南區區域原住民族學生資源中心，攜手樹德科技大學、國立屏東大學、國立中山大學及實踐大學高雄校區，共同辦理「嶼原同行－蘭嶼返鄉服務文化紮根」活動，於115年7月2日至7月6日在臺東縣蘭嶼鄉展開為期5天4夜的文化學習與服務實踐，共有55位師生參與，透過走入部落、貼近土地，以實際行動深化文化認同、促進跨校交流，並實踐青年服務精神。

撰寫：社會工作系

　　「大仁科技大學」攜手「鹽埔愛仁日間照顧中心」共同辦理一系列延緩失能活動，此次結合了「人文暨資訊學院」之「社會工作系」、「多媒體設計系」、「幼兒保育系」、「生命禮儀暨關懷事業系」等師生，運用各系現有的教學設備設施與課程於日照中心長者，讓中心長者接受專業助人服務，以促進在日照中心生活活潑化與提升身心靈健康。

撰寫：USR計畫團隊

　　為深化大學社會責任（University Social Responsibility, USR）計畫推動成果，大仁科技大學USR計畫團隊於7月20至24日前往日本京都，展開河川治理與地方創生交流行程。此次交流最重要的活動，與京都鴨川納涼床協同組合理事長田中博先生、副理事長田中克典先生、京都府建設交通部河川課小林基邦參事、京都府京都土木事務所河川砂防課橋本榮二課長，以及京都鴨川河流美化協會代表等人進行深度座談，雙方就河川治理、社區參與、文化保存及USR實踐經驗進行交流，為萬年溪未來永續發展帶來新的啟發。