撰寫單位：藥學系

計畫人員：張世明

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    校外實習是鏈結技職教育與職場實務的橋樑，實習課程更是學生在學習歷程銜接就業的最後一哩課程，「實習滿意度」則是指一種實習活動的感覺或態度，其形成原因來自於學生偏好該項實習活動，抑或在實習過程中個體期望實現的一種心理感受。透過本校藥學系189位實習學生及51所醫院之實習滿意度問卷調查結果發現，108學年度實習滿意度得分率大致落在80~89%，顯示藥學系學生實習滿意度已達理想標準，惟在思考創新能力、外語能力及國際觀方面仍有待持續加強培育；另外，雖然「學校老師訪視及關心實習狀況」滿意度平均數達4.56(得分率91.2%)，獲得藥學系學生最高評價，但是「輔導教師人力充足」滿意度平均數3.58 (得分率71.6%)、「輔導教師關心學生學習及生活適應」滿意度平均數3.67 (得分率73.4%)、「職前講習或說明會有所助益」滿意度平均數3.77 (得分率75.4%)，則隸屬亟待提升學生實習滿意度，未來仍須力求改進的當務之急。