撰寫單位：應用外語系

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    本研究利用本系 107 學年度參加校外實習的「實習課程滿意度問卷」(「實習學生對實習課程滿意度」、「實習學生對實習機構滿意度」、「實習雇主滿意度」分國內實習、國外實習各三種）統計結果,並加以分析,獲得「學生校外實習偏好海外實習類型與社會發展趨勢吻合」、「學生對海外實習課程滿意度高」、「學生的專業素養有待提升」、「應建立正確的海外實習態度」等四項結論,並提出相關建議供校務研究及系所發展之參考。

關鍵字: 日本、校外實習、海外實習、實習滿意度