04.高等教育深耕計畫總體執行績效評估、診斷與精進策略研析

撰寫單位:教務處教學發展中心

計畫主持人:周宏璋/陳慶榮/楊玉君

全文連結【限計畫人員】

  台灣高等教育於全球少子化與邊緣政治影響下,開始廣泛使用大數據進行實證研究。已有許多大專院校將研究成果轉為研究報告提供相關研究參考。本研究參考國內外相關研究成果,透過學校第一階段(112~113年)執行成果與第二階段(114~116年)計畫追蹤,評估現階段精進策略與方向,著手透過使用者研究進行需求分析,並鑑於資訊安全需求,建置去識別化校務研究平台提供各單位使用。為降低使用者操作難度,建議設置個性化資訊報表設計,整合跨單位系統資訊,定期提供使用者所需之資訊,以利校務研究策略方向研擬與追蹤改善。
關鍵字:
使用者研究、去識別化校務研究平台、個性化資訊報表