IR3-大仁科技大學之學生先備特質與學習成效關聯研究 ─ UCAN職能平台之應用(藥學系)

撰寫單位:藥學系

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壹、動機:探討本校藥學系臨床藥學組新生先備特質與學習成效的相關情形,以提供擬定輔導學生提升學習成效策略之參考。

貳、目的:利用本校雲端數位平台與UCAN平台資料庫之家庭背景、入學前學習經驗、入學成績、期中評量成績表現,針對本校藥系學臨床藥學組33位新生進行先備特質與學習成效之關聯分析,進而瞭解影響其學習成效的主要因素,期盼能將分析結果應用於輔 導學生修課規劃、檢視改善課程設計、規劃學生能力養成,藉以評估學生之學習成效與研提相關學習輔導措施。